我校在第四届全国高校教师教学创新大赛中获佳绩

华大在线讯（通讯员 文乐胜）7月27日至31日，第四届全国高校教师教学创新大赛在电子科技大学清水河校区举行。文学院陈蓓教师团队和经济与工商管理学院李好教师团队代表我校参加本次比赛，校党委副书记查道林、副校长周鹏程带队参赛。经网络评审和现场展示答辩，两支团队分别获新文科副高组二等奖和“课程思政”中级及以下组三等奖。

全国高校教师教学创新大赛是由教育部高等教育司指导，中国高等教育学会主办，浙江大学、北京理工大学、复旦大学、南京大学、电子科技大学、西安交通大学、中国高等教育培训中心、北京超星公司承办。本届创新大赛主题为“推动教学创新，培养一流人才”，全国32个赛区共十万名教师参加校赛，两万五千名教师入围省赛，483个教师团队进入全国赛。经过激烈角逐，评出一等奖73项，二等奖170项，三等奖240项。湖北省在本届比赛中获一等奖3项，二等奖12项，三等奖8项。

陈蓓团队的语言学概论课程是我校汉语言文学和汉语言两个国家一流专业的必修课程，入选国家线上线下混合式一流课程。团队秉承以学生为中心的教学理念，以“融合与协同”为核心，在课程内容上，构建探究式专题教学体系，为学生多样化个性化学习提供帮助；在教学方法上，践行“三课堂”协同共生模式，打造师生教学共同体；在教学评价上，实现以目标为导向的全过程多维度评价方式，促进学生自主学习。该团队曾获第四届湖北省高校教师教学创新大赛特等奖，相关教学成果荣获国家级教学成果奖二等奖；陈蓓曾获第六届全国高校青年教师教学竞赛一等奖、湖北省五一劳动奖章等荣誉。

李好团队的金融学课程基于“3S原则”分析教学问题，定位于“立足实践开拓创新，服务社会反哺发展”，坚持以“从中国实践中来，到中国实践中去”的理念探索中国特色“金融学”建设之路；重构“两主线十专题”教学内容体系，采用“三场景三步骤”混合教学模式，优化“四环节四平台”多元教学生态，强化价值引领，以达成“强思维、勤思辨、有担当”的教学目标。金融学课程获评省级一流本科课程，校级课程思政示范课，团队曾获全国优秀实践活动优秀团队，服务地方乡村振兴战略，被20多家国家级和省级媒体报道。

自2023年11月大赛启动以来，本科生院高度重视并积极动员各学院推荐优秀教师报名参赛，将学校本科教学创新奖与教师教学创新大赛深度融合，通过集中培训、统一录制课程、邀请专家作专题报告、个别辅导、现场模拟等方式，培育优秀教师参加湖北省及全国高校教师教学创新大赛，从教学理念、教学内容、教学过程、教学效果、教学设计和课程思政等方面提升教师教学能力，以赛促教、以赛促改、以赛促建，推动本科教育教学改革，促进教育教学质量提升。

本科生院主要负责人表示，学校将继续以立德树人为根本任务，探索教师教学创新发展的长效机制，营造重视教学氛围，不断提升教师教学能力，为加快推进教育现代化贡献“华师力量”。

（审读人：刘清堂 卢新元）