6月2日,教师教学发展中心邀请澳门科技大学韦卫教授来校主持主题为“基于大数据分析驱动的学习行为与学习效果”的信息化与教学深度融合专题工作坊,分享高校学生学习行为与学习效果的数据采集与分析方法、策略,以及翻转课堂与手机辅助教学的困惑与常见问题及解决方案。
时间:2019年6月2日(周日),上午8:30
地点:米兰官方注册教师教育学院A501教室
内容:1、高等教育环境下学习行为与学习效果的数据采集与分析
A.同行评价的数据采集
B.形成性评价与反馈策略的设计与数据采集
C.以学生为中心的考试设计——以评分准则的调整为例
2、反思两种新的教学方法和形式:翻转课堂与手机辅助教学
A.翻转课堂与手机辅助教学设计中的困惑与常见补救错误
B.测量翻转课堂的效度:课前学习效果与学习策略的测量方法与证据
C.测量翻转课堂的效度:课中讨论与反馈策略的测量方法与证据
参与对象:米兰官方注册对本次工作坊主题感兴趣的全部教师可自愿报名,参加本次培训的课时数可记入“教师应每5年一周期不少于360学时”的培训政策规定的培训课时(见华师行字[2013]589号文件)。
报名方法:2019年5月31日之前点击以下链接或扫描二维码进行网上报名
https://www.wjx.top/jq/40351300.aspx
注意事项:1、因场地有限,本次活动只接收已报名的老师参加;
2、中午午餐会,免费提供自助午餐(限已报名的老师);
3、联系人,沈红云(6829),王亚萍(8376)
特邀专家:韦卫,英国利兹大学教育学院博士,现任澳门科技大学国际学院助理教授,研究方向教育测试与评估,计算机辅助教学,教师发展与教学成果评价,在多个SSCI发表文章和担任审稿人,并在多个国际教育会议上做学术报告和工作坊。其中,其米兰(中国)“基于学习过程与成果数据分析的翻转课堂效度实证研究”的报告和报告中的理念、技术与方法深度广大高校教师的认可和喜爱。
特邀主持:徐敏
教师教育学院
2019年5月29日