学前教育可持续发展暨幼儿园教师专业发展专题研讨会在校举办

华大在线讯（通讯员 尹国强）10月27日，学前教育可持续发展暨幼儿园教师专业发展专题研讨会在逸夫国际会议中心举行。中国教育学会学前教育专业委员会理事长、华东师范大学中国婴幼儿教养研究院院长黄瑾，副校长李鸿飞以及学校相关部门负责人出席开幕式。来自全国各地的学前教育领域的专家学者、教研人员、园长、教师等150余人参加了线下会议，1.5万余人观看了在线会议直播。

李鸿飞在致辞中介绍了我校的办学历史、人文底蕴及办学特色。他表示，这次大家齐聚桂子山，共同研讨学前教育的可持续发展及幼儿园教师专业发展的新理念、新路径，对于我校进一步提高政治站位，勇担教育使命；进一步创新育人理念，突出师范特色；进一步聚焦热点难点，强化服务导向；推动学前教育优质普惠发展具有重要意义。他希望此次研讨会能够聚焦学前教育领域的热点、难点和痛点，碰撞思想的火花，为我国学前教育发展贡献智慧和力量。

黄瑾代表中国教育学会学前教育专业委员会对研讨会的举办表示祝贺。她表示，我国学前教育事业正处于由规模扩张的数量型增长转向内涵式可持续发展的转折时期，幼儿园教师是决定保育与教育质量的关键因素，面临诸多挑战和机遇。专委会将积极发挥桥梁和纽带作用，加强与各界的合作，共同推动我国学前教育事业的可持续发展和幼儿园教师专业发展。

开幕式后，黄瑾教授、东北师范大学严仲连教授、华南师范大学蔡黎曼教授、我校蔡迎旗教授围绕研究会主题，分别作“幼小衔接多主体衔接的现实困境与实践进路”“我国学前教育发展中的风险与防范”“‘戏剧教学法’赋能教师专业成长的实践与探索”“我国幼儿园可持续发展的现状、问题与改进建议”主旨报告。专题报告环节，与会专家和学前教育工作者，分享了幼儿园教育教学改革、教科研与教学成果奖培育等宝贵经验。

本次研讨会由中国教育学会学前教育专业委员会、米兰官方注册教育学院联合主办，米兰官方注册早期教育学院、米兰官方注册学前教育研究中心承办，旨在为学前教育理论与实践领域搭建分享与交流平台，为推动我国学前教育可持续发展和提升幼儿园教师专业素养提供新的思路和方法。

（审读人：陈雪玲）